ＳＯＭＰＯ環境財団ブログ

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2020 11,30 14：07	【チューターレポート】11月の関東地区定例会 CATEGORY[CSOラーニング制度]
こんにちは！関東地区チューターの近能です！ 2020年11月19日(木)に関東地区11月定例会が行われました。今回の定例会はブレイクアウトセッション機能を使い、4～5人でディスカッションを行いました。ディスカッションテーマは「コロナ禍が環境にもたらした“プラスの側面”と “マイナスの側面”をそれぞれ5つ考えてみよう！」です。私はチューターとして色々なグループを参加していたのですが、どのグループもとても活発な議論を行っていました。少し聞いていただけでも、私の知らない情報がたくさん飛び交っており、ラーニング生たちの知識の豊富さには驚かされました。最後に各グループで考えてくれた、「コロナ禍が環境にもたらした“プラスの側面”と“マイナスの側面”をそれぞれ5つ考えてみよう！」についての発表がありました。それぞれ、どのような意見がでたかいくつかご紹介します！〇メリット・おうち時間が増え、移動が減ったことにより消費エネルギーが削減された。・おうち時間で時間ができたことにより、環境に興味を持つ人が増えたのではないか。　（ガーデニングなどで緑に興味を持つ人もいたのではないか）・環境系のオンラインイベントも増えて、気軽に参加しやすくなった。・観光客が減ったことで、観光地の環境がよくなった。・東南アジアなどでは、工場が閉鎖されたことにより、大気汚染が改善された。　　→空がきれいになり、見えなかった山脈が見えるようになった。〇デメリット・マスクなどの衛生用品のゴミが増えた。・緊急事態宣言の際には、給食のゴミがたくさん出てしまった。・森林の整備活動ができず、森林が荒れてしまったところもあった。・フィールドワークをすることができなくなった。・過包装が増え、包装のゴミが増加した。・家庭でのエネルギー消費が増加した。・コロナ禍により、「環境の問題」の意識が薄れてしまったのではないか。・生きることに不安を抱える人が増えて、環境について考える人が減ったのではないか。消費エネルギーの観点、環境への意識の観点、環境活動の観点では、メリット・デメリット両方の意見を聞くことができ、今後は環境問題の視点が少しずつ変わってくるのではないかと感じました。今までの定例会ではこのようにラーニング生同士が話し合う機会がなかったので、今回の定例会のディスカッションはラーニング生たちにとってとてもよい刺激になったのではないかと思いました。この定例会を機にラーニング生同士の繋がりが増えてくれるとよいと思います。関東地区チューター　近能一真
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2020 11,30 13：36	【チューターレポート】11月の関西・愛知・宮城地区合同定例会 CATEGORY[CSOラーニング制度]
こんにちは！宮城地区チューターの櫻田です。 11月12日木曜日に3地区合同での定例会がありました。今回は、Webexのブレークアウトセッションを使用して、少人数グループでのディスカッションを行いました。「コロナ禍における環境へのプラスの側面とマイナスの側面」というテーマで各チームそれぞれ5個以上挙げることを目標に熱い議論が繰り広げられました。実は、このテーマ設定には、4地区のチューターも協力させていただいています！かなり面白いテーマになったのではないでしょうか。ちなみに本番では、チューターも各チームの状況を見させていただきました。議論の進め方に関しては、オンラインでのセッションに慣れている方が多く、非常にスムーズに議論を進めていました。ファシリテーターを決めて時間を見ながら調整しているチームや、画面共有機能を使って議事録を共有しているチームもあり、自分も勉強になりました。ディスカッションが白熱したこともあり、あっという間に発表時間に！発表は、様々な視点から多くの意見が出ました。良い側面としては、排出されるCO２の削減が、悪い側面としては、飲食店における廃棄の増加が多く挙げられました。このように、人の移動が抑制されたことを背景に発想を広げているチームが多く見受けられました。特に面白かったのは、良い側面として多かったCO２の削減が、悪い側面としても挙げられていたことです。 CO2の削減は一時的なものではないかという懸念、今後、公共交通機関の利用が減り、結果的に増加するといった予測、今回ほどの削減でも、パリ協定の基準に満たない、という絶望など、より長期的な視点から鋭い考察がありました。また、経済の衰退によって環境問題にかけられる金額が減少するといった意見など、視野の広い回答も目立ちました。前回のインドネシアとの交流会の学びも、活きているように感じました。今回は、短時間ながら非常に深い議論ができたと思います。今後も多様な視点を以て、環境問題を考えていきたいです。宮城地区チューター　櫻田悠
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2020 11,24 11：38	市民のための環境公開講座パート2－3 CATEGORY[市民のための環境公開講座]
こんにちは、ＳＯＭＰＯ環境財団の長沼です！ with コロナを踏まえて “無料のオンライン講座”として開講している『市民のための環境公開講座』。 Part2の最終回は。『楽しく取り組む「捨てない」暮らし』と題して、翻訳者の服部雄一郎氏と、パン屋さんの田村陽至氏に、対談形式でご講演をいただきました。今回は東京、高知、広島の三ヵ所をオンラインでつなぐという、本講座初の試みでした！服部さんは、元々町役場の廃棄物担当職員だったところ、庭でコンポストによるたい肥作りに取り組んだことをきっかけにごみの削減に関心を持ち、政策を学びに米国へ留学されました。ベア・ジョンソン氏の「ゼロウェイストホーム」を翻訳するなど、現在は翻訳家として活躍中。１年間に出す燃えるゴミはなんと小瓶に一杯分程度だそうです！田村さんは、“働きづめで疲弊している働き方”を変えたくてヨーロッパへ渡り、「手を抜いているのに美味しいパンを作り」繁盛しているパン屋さんで勉強されたそうです。現在は、ブーランジェリー・ドリアンという、“捨てないパン屋さん”として有名です。お二人の対談を聞いて感じたことは、「できることを、楽しみながら」ごみの削減に活かしているということ。二人が口をそろえて仰っているのは「減らそうと思っていたわけではないのに、楽しんでやっていたら結果としてごみが減っていた」ということです。服部さんは、無理にごみをへらすのでなく、工夫することを楽しみながら「捨てない暮らし」方を探していくということをモットーとされています。そして、「これは必要」という固定観念から自由になると、快適な代替え方法がけっこう見つかると仰います。本当に必要な物だけを買うようにすると、家もすっきり、お金も使わない、自由な暮らしが可能だそうです。また、田村さんは、“楽しく働き、みんなが喜ぶ”やり方を考えたら、その答えは『手抜き』だと気づいたそうです。オーストリアのパン屋さんは、製法は手抜きであっても材料がベストであったため、労働時間は少なく、それでもお客さんが喜んで買っていく。結果としてパンを捨てずに済む。別に100点満点でなくても70点くらいでよいと考えると余裕がでるそうです。また、お二人は海外在住の経験からこうも仰っています。服部さんは、「もっと自分らしくいていい。日本社会では同調圧力が強いが、海外は多様性を大切にする文化。自分が信じる道を進むことが自分の生き方、そして環境問題へ取り組むスタンスに繋がった」と話され、田村さんは、「日本人は惜しい！と思った。日本人は真面目なので職人の世界では尊敬されているものの、お客や社会の要望に必死に応え過ぎてしまう。職人の自己満足を捨て、『1億人に嫌われても300人に喜んでもらえばよい』くらいでよい。もっと考えるゆとりを持てればより良い方向へ進むと思う」と仰います。今の日本社会には、田村さんが仰るように、“ゆとりをもって、手を抜きながらも、みんなが喜ぶ生き方”が必要なのかもしれません。そんなライフスタイルを楽しまれている雰囲気がお二人の対談から如実に伝わる良い講座でした！次回Part3“サステナブルなライフスタイル”の第一回は、11月24日（火）18:30～19:45。『お花屋さんからみた「サステナブルなライフスタイル」』と題して、株式会社LORANS．代表取締役の福寿満希氏にご登壇いただきます。お申込みはこちら→ 市民のための環境公開講座お申し込み


2020 11,16 10：04	市民のための環境公開講座パート２－２ CATEGORY[市民のための環境公開講座]
こんにちは、ＳＯＭＰＯ環境財団の長沼です！ with コロナを踏まえて “無料のオンライン講座”として開講している『市民のための環境公開講座』。 Part2の第二回は、「新しい資源循環の道を目指して」と題して、中部大学経営情報学部長・教授の細田衛士氏にご講演をいただきました。今私たちは“新型コロナウィルス”という大きな社会的な課題に苦しんでいますが、細田さんによると、人類の歴史の中には常に疫病との闘いがあり、私たちは何度もその試練を乗り越えてきたのだそうです。そして、ペストの後に宗教改革が起こり、コレラの後に公衆衛生の概念が生まれたように、疫病の時代の後には必ず新しい何かが生まれています。では新型コロナの後には何が生まれるのか？それは、新しい資源循環の上に成り立つ「緑の資本主義（グリーン・キャピタリズム）」です。コロナ禍で感染防止のためのプラスチック容器や包装の利用が増えました。ですが、一方で新素材やバイオプラスチックが開発され、ライフスタイルとしてマイボトルを持ち歩く人も増えています。この新たな危機に直面し、徐々に「廃プラ」「脱プラ」の動きが加速してきているように見えます。ただ、それでもまだ必要なプラスチックは多いですし、言い換えれば、プラスチック無くしては今の社会は成り立たなくなってもいます。そんな時、社会にとって不可欠なプラスチックを削減していくカギは「ウェイスト・ヒエラルキー（廃棄物処理の優先順位の原則）」と細田さんは仰います。まず「発生回避」、そして「リユース」「リサイクル」「熱回収」「適正処理・処分」の順に検討し、とにかくプラの総使用量を減らす、減らせないものは資源として循環させる。また、現在は、物質的な豊かさよりも心の豊かさが求められる時代であり、人々の価値観は多様化してきています。プラスチックが減少して、手に入る“モノ”が減ったとしても、その代わりに得られる「環境配慮や次世代への配慮」などの“コト（事実として得られる精神的な豊かさ）” を求める人々が増えていることも、このヒエラルキーの成立を後押しするのだそうです。アフターコロナの時代においては、高付加価値な商品を長く使うことで廃棄物の発生を回避し、高度な資源の循環利用により資源効率性の向上、将来世代への配慮といった「新たなる市場化できない付加価値」を生み出すことが、緑の資本主義を形作る鍵となります。そしてそれが根付いた時に、“経済”、“環境・資源”、“社会”のトリプルウィンが実現されるのです。今回は少し難しいお話ではあったものの、この閉塞感のある時期に、希望が持てるストーリーを伺えたことは大きな収穫でした。次回Part2の最終回は、11月17日（火）18:30～19:45。『楽しく取り組む「捨てない」暮らし』と題して、翻訳者の服部雄一郎氏と、パン屋さんの田村陽至氏に対談形式でご登壇いただきます。お申込みはこちら→市民のための環境公開講座お申し込み


2020 11,09 13：57	市民のための環境公開講座パート2－1 CATEGORY[市民のための環境公開講座]
こんにちは、ＳＯＭＰＯ環境財団の長沼です！ with コロナを踏まえて “無料のオンライン講座”として開講している『市民のための環境公開講座』ですが、今回からPart2「未来へバトンをつなぐ“お買い物”」（3回シリーズ）が始まりました。初回は、「私たちの選択が未来を変える -エシカル消費のすすめ‐」というタイトルで、一般社団法人エシカル協会代表理事である、末吉里花氏にご講演いただきました。人・社会・地球環境・地域に配慮した消費のことを指す「エシカル消費」。末吉さんがこの問題に取り組んだきっかけは、あるクイズ番組のレポーターとしてキリマンジャロに登頂した時のこと。麓の村の子供たちが、生活に必要な水源である山頂の氷河について、「（温暖化により）溶けた氷河が再び大きくなりますように」と祈りながら木を植えていた姿を見て、“世界では一握りの権力者のために、美しい自然や人々が犠牲になっている”と感じて、エシカルの問題をライフワークとすることを決められたそうです。末吉さんが特に問題意識を感じているのが「児童労働」です。世の中には数多くの便利な道具やお洒落なファッションが溢れていますが、その多くは途上国での児童労働によって生産されています。世界では今も10人に一人の子供たちが労働に従事しており、私たちは普段その現実を知らずに商品を購入しています。知らないということはとても危険なこと。なぜならば、 “問題”というものは、誰かに「問題である」と認知されて初めて“問題”となり得るから。自分たちが購入し、消費する物がどこでどのようにして作られているのか？あるいはそれらの物が環境にどの程度の負荷を与えているのか？まず認識して、声を上げることで行政や企業に影響を与え、世の中を変えていくことが必要だと末吉さんは仰います。そして、その「知る」と「知らない」の間にある壁を取り除く鍵が “エシカル消費”でもあると。ドイツの街中で行われた実験では、2ユーロで買えるTシャツの自販機にお金を投入した人たちが「そのTシャツがどうやって生産されたか」を動画で見せられます。それを見た殆どの人は、購入をやめて、お金をそのまま寄付する選択をしたそうです。人々のその行動から見える真理は、“People care when they know（人は、知れば、気にかける）”ということ。（実験の様子はこちらからご覧頂けます→The 2Euro T-shirt ）私は、児童労働を始めとして、物やエネルギーの生産の裏側にある様々な問題については知らないことばかりです。ですが、知らないことを悩むより、まず知った上でその後の選択を考えればよい。末吉さんのお話からそんなメッセージを受け取って少し勇気づけられました。次回Part2の第二回は、11月9日（月）18:30～19:45。「新しい資源循環の道を目指して」と題して、中部大学経営情報学部長・教授の細田衛士氏にご講演をいただきます。お申込みはこちら→ 市民のための環境公開講座お申し込み

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