こんにちは。ＳＯＭＰＯ環境財団の瀬川です。

2000年に開始したＣＳＯラーニング制度は、おかげさまで２５周年を迎えました。

その節目を記念し、先日、これまで制度を支えてくださった皆さまにお集まりいただき、
記念イベントを開催しました。

当日は、修了生、受入団体の皆さま、歴代の財団ＯＢ・ＯＧなど、幅広い参加者に
ご参加いただき、温かい雰囲気の中で２５年の歩みを振り返る時間となりました。

第１部のシンポジウムでは、財団の西澤理事長からのご挨拶、中村専務理事からの
「制度の歩みと現状のご報告」を行い、その後は来賓の環境省環境教育推進室黒部室長より、
現在の環境教育を取り巻く状況や環境人材育成の意義について講演いただきました。

また、後半には修了生をパネリストとしたパネルディスカッションを行い、事前のアンケートで
修了生の皆さんから寄せられた声を通じて、制度のこれまでを振り返りました。

パネリストの皆さんは年代も職業も異なるものの、異口同音に「制度での経験が今の活動に
生かされている」エピソードを語っていただき、ＣＳＯラーニング制度が環境人材育成
プログラムとして果たしてきた役割を、改めて認識する機会となりました。

最後に、当時の地球環境室のメンバーとして制度の立ち上げにも関わった、
ＳＯＭＰＯホールディングスの酒井グループCSuOから制度への思いを語っていただき、
参加者全員で次の２５年、５０年も制度の継続を目指すことを誓い合って閉会となりました。

その後の第２部では、立食パーティーによる交流会を実施。世代や分野を越えたつながりが
自然と生まれ、２５年間にわたるネットワークの広がりを実感できる場となりました。

なお、制度に関わる新たなトピックスとして、「修了生コミュニティ」の立ち上げを報告しました。

修了生だけが参加できるクローズドのＳＮＳで、修了生同士がいまどこで何をしているのかを知り、

共通の関心を持った仲間と簡単に繋がることができるプラットフォームです。

こうした新しいツールも活用しながら、修了生同士のネットワークを更に活性化し、
制度に新たな付加価値を創造できるよう、取り組んでいきたいと思います。

改めて、この制度を支えてくださったすべての皆さまに心より感謝申し上げます。

ＣＳＯラーニング制度は、これからも若い世代が社会課題の解決に向けて踏み出す、
「最初の一歩」を後押しし続けます。

（壁画制作：OVER ALLs）

今後ともどうぞよろしくお願いいたします。


ＳＯＭＰＯ環境財団・瀬川

愛知地区チューターの柳原琢馬です。

10月16日木曜日に、CSOラーニング制度地方地区(宮城・愛知・関西・福岡地区)の
インターン生による定例会をオンラインで行いました。

その内容をブログにて紹介したいと思います。

【内容】

【話し合った内容】

9月に、SOMPO環境財団の職員とCSOラーニング制度の修了生が大阪・関西万博の
インドネシアパビリオンでパネルディスカッションを開催した際に、
トークテーマとして挙げられたテーマを題材にディスカッションを行いました。

話し合いの中では、身近な問題として熊やイノシシなどの野生動物が市街地に出没してくる
頻度が高まったことや、太陽光発電のソーラーパネル設置による森林伐採などについて
話題が出ていました。

また、海洋プラスチック問題や食品ロスなど、具体的な問題を提示されて話し合う場合は
話を広げやすいが、環境問題について話し合うとなると、何が環境問題となるのかが
頭に浮かばず、話を広げにくいとの意見も出ていました。

さらに、近年は時代の変化の流れが速く、それに適応する力が養われているため、
環境の変化も「問題」としてではなく「身近なこと」として捉えてしまう傾向があります。
その結果、環境問題を深刻な課題として認識しにくくなっているのではないかという
意見も挙げられました。

水俣病や四日市ぜんそくなど、過去に起きた環境問題については話を広げやすい一方で、
現在進行している環境問題については、何が「環境問題」といえるのか分かりにくく、
話し合いが難しいという意見もありました。

数年後に振り返って初めて環境問題だったと気づくこともあるのではないか、
今まさに起きている出来事が問題なのかどうかを判断する力を身につける必要がある、
という内容も話し合いに挙げられていました。

環境問題の意識格差については、それぞれの幼少期の体験や価値観などが違うため、
大人になってから意識を変えるのは容易なことではないのではないかとの意見が
多く出ていました。

ただ、関心を持つためには楽しくレジャーや体験などを通して学ぶことが必要では
ないかとの意見があり、特にこどもが楽しく学べる場を多く作る中で、親世代の
大人がともに学び合いながら意識を高めていけるのではないかと話をまとめていました。

どのチームもプロジェクトの内容が決まり、実現に向けて話し合いを行っている様子が
見られました。

また話し合う頻度がこれまで以上に多くなっており、来月の定例会までに進捗のスピードが
上がるのではないかと感じました。

最後まで読んでいただきありがとうございました。

愛知地区チューター
柳原　琢馬

こんにちは！関東地区チューターの田中です。

10月9日に関東地区の定例会を実施いたしましたのでご報告いたします。

今回は、グループディスカッションとミニプロジェクトの打ち合わせを行いました。

万博イベントでテーマになった以下の話題についてグループで話し合いました。

　地球温暖化の影響による異常気象の増加や海洋の問題（海ごみや漁獲資源の変化など）、
食品ロスなどが挙げられました。また、日本でチョコを多く消費することでカカオやパームを
作っている国に間接的に影響が及ぶので、日本の環境問題と言えるのではないかと指摘した
方もいました。

　夏の猛暑やお米の値上げなど日々の生活で見聞きすることに結びつけるといったような、
身近な問題として捉えてもらうことが大切という意見が多く聞かれました。
また保全活動に進んで参加し、それをSNSで発信するというCSOラーニング生として
できることを挙げてくれた方もいました。

　環境保全団体への支援や企業内での教育、情報開示などが挙げられました。
 

それぞれのテーマについて、様々な視点からの意見を聞くことができ私自身も勉強になりました！
改めて日本の環境問題に目を向け、私たち一人一人がどうアプローチしていくのかを考える
良いきっかけになったのではないでしょうか。
 

各グループで進捗確認や詳細決定などを行い、プロジェクトを進めていました。
イベントを企画・実施するグループや、調査に行くグループ、外部のイベントに参加する
グループなど今年も様々なプロジェクトが見られました。
派遣団体が違うメンバー同士で積極的に意見を出し、協力し合う姿がとても印象的でした。
最終的にどんなものが出来上がるのか今から楽しみですね！

以上、関東地区の定例会でした！
 

7月から活動が始まり、早いもので折り返しの時期になりました。
みなさん、活動はいかかでしょうか？

当初の目標などを思い出しそれを達成するために何をするか、前半の活動を踏まえて後半
どのように過ごしていきたいかなどを考えるきっかけにできると良いと思います。

肌寒くなってきましたが体調には気をつけて、また来月お会いしましょう！

関東地区チューター　田中千聖

みなさんこんにちは。愛知地区チューターの柳原です。
9月の関西、愛知、宮城、福岡地区合同定例会を実施しましたので、以下のとおり内容を
レポートします。

① インターン活動の振り返り

8月の夏季合宿後のインターン活動について、グループに分かれて共有しました。
派遣先団体のイベント参加や宿泊型イベントへの関わり、事務作業中心の活動、自然の中での
活動など、団体ごとの特徴をラーニング生同士で共有できました。

グループ内での発表後にはラーニング生同士で活発に質問が投げかけられ、新たな学びや交流の
機会にもなりました。質問内容は活動報告にとどまらず、発表の中で触れられた「亀の産卵」や
「国際研修」などの専門的なテーマに及び、新たな社会課題に触れるきっかけとなりました。

夏季合宿で話し合ったミニプロジェクトについて、各地区で進捗確認を行いました。
合宿後にチームメンバーと顔を合わせる機会が持てなかったグループや、プロジェクト内容が
定まっていないグループ、話し合いに全員が揃わないなどの課題がある一方、内容を固め
実際に現場へ足を運んだり声かけを始めたりと、次のステップに進んでいるチームもありました。
次回の定例会までにどこまで進展するかが期待されます。

ミニプロジェクトは派遣先が異なるラーニング生同士で取り組むため、日程調整の難しさや、
派遣先での活動に引きずられず「チームとしての視点」で考える必要があります。
具体的には、派遣先イベントの延長に留まらず、他団体も巻き込むなど、派遣先の枠組みを
超えた工夫が求められます。



それでは、1月末に向けて皆さん一緒にがんばりましょう！

愛知地区チューター・柳原琢馬

こんにちは！関東地区チューターの松澤です！

合宿明け、最初の定例会が9月８日 (火)に実施されました！

派遣先での活動が本格的に始まり、目標や課題が明確になってきたようです。

まだまだ夏のように、暑い日が続いているので、

体調に気をつけて、楽しみながら活動を進めていきましょう！

今回は以下の３つについて、話し合いを行いました。

③ ミニプロジェクトの打ち合わせ

前半の時間では① (インターン活動の振り返り), ② (後半に向けた目標設定) について、

グループディスカッションをしました！
 

「グループディスカッションで共有したこと」

①成長を感じたこと　②課題と感じたこと　③今後の目標
 

・大学生活では得にくい正しいメールの書き方を実践し、学ぶことができた。

・7月から8月にかけて、業務が本格的になり、受け身の姿勢から主体的に派遣先の一員として、
　環境へのアプローチを考えられるようになった。

・フィールドワークを通じ、環境に密接な第一次産業の大変さを知る機会を得た。

・業務を積極的に行うための土台作りになる、派遣先での交流、ネットワーク。

・学業とインターン活動の両立を考え、先を見据えたスケジュール管理能力。

・子供とのワークショップで、大人の価値観を入れずに、素直な子供の意見を引き出すこと。

③ 今後の目標

・イベントを行う予定なので、人を惹きつける話し方を身につけたい。

・積極的医にワークショップに参加し、自分ができることを見つけ、増やしていきたい。

・派遣先で指示される前に、何が必要であるかを自主的に考え、実行すること。

後半の時間では、③ (ミニプロジェクトの打ち合わせ) を行いました！
 

ミニプロジェクトは夏合宿でチームメイトと顔合わせをし、テーマを決めてもらいました。

今回のミーティングでは、チームでテーマや軸をもう一度振り返り、

具体的に企画を考えることから始まりました！



 

今年度のミニプロジェクトでは、

TikTokやInstagramなどのSNSを活用するチームが多いようです！

SNS運用では、負担が少ない投稿頻度や投稿内容などを各チームで話し合われていました。

また、ミニプロジェクトに必要な予備知識を得るために、

勉強会を考えているチームもあり、中には派遣先の力を借りて、フィールドワークのような
勉強会を企画していました。

このミニプロジェクトを通して、

異なる派遣先のメンバーとの交流も活発にしていきたいですね！

以上、関東地区9月の定例会でした！

みなさん、インターン活動は充実していますか？

もしかしたら、充実している人も、そうでない人もいらっしゃると思います。

充実している人は、そのまま楽しんで、このインターンでしか得られない経験を積んでいってください！

また、そうでない人も、最初は何をしたらいいのか、派遣先での雰囲気にも慣れていないなど、
様々な不安があると思います。ですが、是非何でもいいので、トライしてみてください！
挑戦するのは怖い、面倒だと感じることもありますが、挑戦してからしか、分からないことは
沢山あると思っています！楽しいことも、何をやるべきかも、行動してみて初めてわかる時が
多いです。

ぜひ、色々挑戦してみてください！

それでは、次の定例会で会いましょう！！

関東地区チューター

松澤 天稀