ＳＯＭＰＯ環境財団ブログ

	ＳＯＭＰＯ環境財団ブログ公益財団法人ＳＯＭＰＯ環境財団の公式ブログです。財団の活動について発信いたします。


2020 10,27 16：44	【チューターレポート】10月の関東地区定例会（インドネシアコラボ企画） CATEGORY[CSOラーニング制度]
こんにちは！関東地区チューターの近能です！ 2020年10月15日(木)に関東地区10月定例会が行われました。なんと今回はインドネシアとのコラボ企画！最初、緊張した様子でしたが、アイスブレイクで和やかな雰囲気となりました。アイスブレイクはチャット機能でみんなが好きな食べ物を出していき、気になったものについて質問していくというものでした。アタリメやインドネシアの食べ物の話題で盛り上がりました。インドネシアにも豆腐があるようで、共通点を知り親近感が湧きました！そしてメインイベントの日イの意見交換会へ！意見交換会では最初に「ゴミの問題」が話題となりました。まず、日本の学生からは「有機ゴミはどのように利用されているのか？」「分別はされているのか？」などの質問がでました。インドネシアの学生によると、インドネシアのゴミの分別は、“有機ゴミ”か“それ以外のゴミ”の2種類のみで、有機ゴミは集めて主に有機肥料に活用しているそうです。しかし、“有機ゴミ”か“それ以外のゴミ”の分別について一般の市民の認識は低く、正しく分別できていないのが現状であると話していました。また、インドネシアのゴミ処理方法は燃やさずに埋め立てるため、現在埋め立て地がなくなってきているという問題を抱えているようです。一方で、有機ゴミを活用するための支援活動などの前向きな意見を話してくれるインドネシアの学生もいました。インドネシアの学生からは「日本の分別はどのようになっているのか？」「最終的なゴミ処理はどう行われているのか？」などの質問がでました。インドネシアの学生も分別やゴミの最終処理方法については興味を持っており、日本の分別やゴミを処理する能力はとても高いのだと改めて感じました。このような意見交換も、ゴミ問題を解決するための一歩になるのかなと思います。今後、世界が手を取り合いこのゴミ問題の解決が進めばよいと思いました。次の話題は「インドネシアのアブラヤシプランテーション産業の環境問題」になりました。この話題について、インドネシアの学生は次のよう話してくれました。『この問題は多面的で表裏一体です。アブラヤシの生産による森林伐採で熱帯雨林が減少しています。そのため、オラウータンなどの野生動物や地球温暖の問題があります。このことはみんなが知っていることです。しかし、インドネシアはアブラヤシの生産量が世界1位で、それが国の大きな収入源であることも事実です。また、アブラヤシの根元にコーヒーの木を植えることなどの取り組みも始まってきています』私の中のアブラヤシの商品のイメージは「環境によいもの」だったので、環境に悪い影響を及ぼしているということを始めて知りました。そのように思っていた日本の学生も多いようでした。産業と環境の問題は本当に難しい問題だと改めて気づかされた話題となりました。 1時間半という短い時間でしたが、質問や意見が飛び交い、とても中身の濃い意見交換会になったと感じました！日本とインドネシアの学生の間に、今回の定例会だけに終わらず、SNSを通してさらなる交流が生まれるといいなと思います！関東地区チューター　近能一真
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2020 10,15 13：19	【チューターレポート】10月の関西・愛知・宮城地区合同定例会（インドネシアコラボ企画） CATEGORY[CSOラーニング制度]
こんにちは！愛知地区チューターの寺本です。 10月8日木曜日に3地区合同での定例会がありました。今回はインドネシアでラーニング制度に取り組む学生たちとオンライン上でコラボしました。日本とインドネシアでは背景の雰囲気も異なり興味深かったです。最初にアイスブレイクでチャット機能を使って好きな食べ物について話し、日本の学生が言った焼肉についての話で盛り上がりました。また、インドネシアの学生が「日本食のレストランに行ったことがある」と言っていたのが印象的でした。私も、インドネシア料理店に行くことでインドネシアについてもっと知ることができると感じ、今度行ってみようと思いました。本題の環境問題については事前に“自分の関心のあること”について記入したシートを使って進めました。両国ともに一番関心があったのは廃棄物問題についてでした。インドネシアの学生が食料廃棄について意見を述べ、それが国として大きな問題となっており、インドネシア国内の廃棄物全体の40％が食品由来のごみだということを知りました。発言したインドネシアの学生はその問題について、その量は減らすことができるし、解決することもできる、と前向きな考えを共有してくれました。私も“作りすぎや食べ残しなどをしない”生活をすることで、この問題の改善に貢献できるのではないかと思いました。また、今回のトークテーマの中で、生物多様性や森林伐採についてとても面白い意見交換ができたと感じました。日本の森林は伐採して管理する必要があるのに対し、インドネシアでは伐採しすぎていることが問題となっているようです。ただ、インドネシアの森林でも保護林や国立公園といった形で管理している場所もあります。国立公園も日本とインドネシアで扱いの違いや、森で生活を送る先住民が森林破壊者という扱いにならないように彼らの人権についても守っていく必要があるなど、「森林伐採」という切り口でも多くの問題が関わっていること、解決するにも多方面から配慮した取り組みが必要であることを学びました。そのほかにも気候変動やプラスチック問題などさまざまな環境問題について話し合うことができました。質問や意見も飛び交いとても充実した1時間半となりました。もしかしたらコラボ第二回もあるかもしれないとのことで、今から楽しみです。愛知地区チューター　寺本愛菜
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2020 09,28 14：48	【チューターレポート】9月の関東地区定例会 CATEGORY[CSOラーニング制度]
みなさんこんにちは！ 2020年度関東地区チューターの近能一真です。 9月17日(木)に行われた関東地区オンライン定例会の様子をお伝えします！ ⑴チューターからの発表ラーニング生に今後の活動イメージを持ってもらうため、チューターである私から昨年度の「活動紹介」や「自主プロジェクト」、「CSOラーニング制度を終えての現在」を発表しました。質疑応答では「CSOラーニング制度後の他のラーニング生との繋がりは？」「CSOラーニング制度で得られたスキルは？」などのたくさんの質問がありました。ラーニング生はメモを取りながら聞いたり、たくさん質問してくれたりしたので、 CSOラーニング制度への意欲を感じました。これからの活動や定例会が楽しみになりました！ ⑵活動の様子を発表 8月からの活動の様子を数名に発表してもらいました。活動は、海や山でフィールドワークをする人、自宅からオンラインで作業している人など様々でした。また、活動する上での不安や悩みも話してもらい、私が思っていたよりもラーニング生は不安や悩みを抱えていると感じました。「ワークショップを成功させることができるか」、「パソコン操作で手間取ってる」「オンラインで自己紹介するのって難しい」「英語の翻訳が苦手」など様々な不安や悩みがありました。それぞれが悩みを抱えながらも、それをこの定例会で共有でき、「悩んでるのは自分だけじゃない」と思えて励みになったのではないかと思います。オンラインでの定例会ということで活発な意見交換ができるか心配でした。でも、ラーニング生のみなさんが積極的に発言してくれて意見交換ができたので、とても有意義な定例会になったと思います！関東地区チューター近能一真
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2020 09,17 13：33	【チューターレポート】9月の関西・愛知・宮城地区合同定例会 CATEGORY[CSOラーニング制度]
みなさん初めまして！！ 2020年度関西地区チューターの秦野悠貴です！ 9月10日（木）に関西・愛知・宮城地区合同でオンライン定例会が行われましたのでご紹介します！まず、各地区のチューター3名から、昨年度の活動内容についての紹介を行いました。昨年度の各自の活動内容に加えて、関西・愛知・宮城地区の自主プロジェクトについての紹介もありました！発表のあとの質疑では皆さんからいろいろな質問が出ていたので、これからの活動の様子がより具体的にイメージできたのではないかと思います！そのあと、8月からの活動を様子を数人の方に紹介してもらいました！早速本格的にインターン活動を行っている様子を同じ地区のラーニング生だけでなく、他の地区の皆さんにも紹介できたことで、ラーニング生にとっては良い刺激になったのではないでしょうか！オンラインでの定例会は新鮮で、発表をするにあたり不安な部分もありましたが、財団の方に本当にうまく進行していただいたため、大きなトラブルもなく無事に終えることができました！定例会で他地区の皆さんと交流ができるのは今年ならではの機会なので、来月以降もとても楽しみです。皆さん、引き続き頑張って活動していきましょう！！関西地区チューター秦野悠貴
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2020 08,11 15：00	2020年度キックオフ定例会を開催しました！ CATEGORY[CSOラーニング制度]
こんにちは、ＳＯＭＰＯ環境財団の長沼です！梅雨が明け、うだるような暑さの毎日が続いていますが皆さんいかがお過ごしでしょうか？今回は、8月5日（水）に環境財団主催で行われた、2020年度CSOラーニング制度の「キックオフ定例会」の様子をお伝えします。今年度は、CSOラーニング制度にとっては”新型コロナウィルスの感染拡大” という強い逆風を受けてのスタートとなりました。それでも、強い学びの意欲を持った大学生・大学院生が多く応募してくれたので、今年度も4地区で合計43名のラーニング生達と共に活動を開始することができました。 18：00から4地区合同で、今年度のラーニング生、環境財団メンバー、チューターの総勢50名がオンラインで一堂に会するという新しい試みを、緊張感を伴いながらスタート（一番緊張していたのはMCの長沼です…）！　初のオンライン定例会、ということで、スマホやPC画面の操作方法も全員で一緒に確認しました。　そして、定例会の“主役”である、ラーニング生達の自己紹介です。 40名以上参加していたため、一人一言程度の短い自己紹介となってしまったものの、皆さん明るい笑顔で自己紹介してくれました。例年、関東、関西、愛知、宮城のラーニング生達は、最初は他地区の参加者と知り合う機会がないため、顔を見ながらお互いを知ることのできる、良い集いの場となりました！　続く専務理事の西脇さんのご挨拶では、ラーニング生達への激励のメッセージとともに、コロナの感染予防も含め、各々が自覚と責任をもった活動を行うように呼びかけられました。　その後、財団メンバー、チューターの自己紹介。活動上の留意点、書類作成の注意点の説明を行い、ラーニング生との質疑応答の時間があり無事終了！（なお、私が説明のセリフを噛んだように聞こえた部分は、全てその時発生した通信障害が原因です…笑）総勢50人が参加し、全員が発言するという駆け足の定例会でしたが、活動開始に弾みをつける良い「最初の一歩」となりました。皆さん、定例会の場で他のラーニング生とのつながりを強めながら、これからの 6か月間を一緒に走り抜けていきましょう！

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