ＳＯＭＰＯ環境財団ブログ

	ＳＯＭＰＯ環境財団ブログ公益財団法人ＳＯＭＰＯ環境財団の公式ブログです。財団の活動について発信いたします。


2024 01,17 17：57	【CSOラーニング制度】２０２３年度１２月　関西・愛知・宮城・福岡地区定例会を開催しました！ CATEGORY[CSOラーニング制度]
皆さんこんにちは。愛知地区チューターの加々美薫と申します。このブログが公開されたころには本格的に冬が到来しているかと思います。暖房器具や冬服、スタッドレスタイヤなどのご準備は間に合っていますでしょうか？また、私の大学ではインフルエンザが大流行しています。友人が次々とインフルエンザで欠席になっていく中、私はウイルスに怯えつつ講義を受けています。皆さんもご自愛ください。さて、先日12/13(水)に関西、宮城、愛知、福岡地区12月定例会を行いました。今回も含めてもいよいよ定例会も残すところあと2回となりました。今月の定例会のラインナップは以下のようになります。・CSOラーニング制度が賞を獲得・瀬川さんからの最近の所感・活動発表・ミニプロジェクト打ち合わせ今月は私個人的に申しますと、学生は必読だと思います。学生に有益な情報の多い定例会となり、このブログを読むだけでも価値があると感じます。多くの人に読んでもらい、一人でも多くの行動変容のきっかけになってほしいと思っております！【CSOラーニング制度が賞を受賞】私たちがラーニング生として活動しているSOMPO環境財団のCSOラーニング制度が持続可能な社会づくり活動表彰のESD活動賞に選出され表彰されました！この表彰は公益社団法人環境生活文化機構が2016年より始めた表彰制度です。表彰された部門のESD活動賞とは、持続可能な社会の担い手の育成に関する優れた環境教育活動を実施している企業または団体に贈られる賞です。 20年強も続いている私たちの歴史ある活動が表彰に値すると評価されたのはひとえに関係者皆様のおかげさまだと考えます。最前線でパワフルに活動するラーニング生やそのラーニング生を受け入れてくれるNPOの方々、現役ラーニング生を気にかけてくださるOBOGの方々、またそれを裏でずっと支持し続けてくださるSOMPO環境財団の方々、市民のための環境公開講座の講師を務めてくださる方々、その他にもいっぱい関係している方がいると思います。このような活動の一員であることに私は誇りに感じます。【瀬川さんからの最近の所感】先の喜ばしい一方とは裏腹に、最近ラーニング生の不誠実な行動が目立つ、との旨をラーニング生の担当をしてくださる瀬川さんからご指摘をいただきました。 11月、12月に入り研究や就活がそれぞれ忙しくなる頃で、その時に私たちは前述のことで頭がいっぱいになり余裕がなくなります。余裕がない状態になると多方面への連絡を怠るなど、行動が自分本位になっていく傾向があると瀬川さんが丁寧に説明してくださりました。自分を振り返ってみると、恥ずかしながら全くおっしゃる通りで、私も必要な連絡を見落としてしまったり忘れてしまうなどで迷惑をかけてしまった経験があります。ラーニング生のように活動的な学生であればあるほど、上記のような状況に陥りやすいです。考えたら自明であるし、私の周りで連絡のつかない友人が何人かいるからです。連絡が返ってこないのは迷惑でもありますが、同時に残念であったり寂しいとも感じます。先方に必ず分かった時点で連絡を入れることや、そもそも「NO」と言えることがとても大事だと再認識するとても貴重な機会でした。社会人になる前に、常に先の見据えた行動をとれる人間になれるように学生一同、私と一緒に皆さんで頑張りましょう！【活動発表】今月は以下の6団体から活動の発表をしてもらいました！・環境市民(関西地区) ・気候ネットワーク(関西地区) ・びわこ豊穣の郷(関西地区) ・冒険遊び場せんだい・みやぎネットワーク(宮城地区) ・みやぎ・環境とくらし・ネットワーク(MELON)(宮城地区) ・グリーンシティ福岡(福岡地区) ＜環境市民＞「企業のエシカル通信簿」の作成をメインに行いました。企業のエシカル通信簿とは、どの企業が持続可能な消費に配慮しているかを企業にフィードバックする活動です。インターン期間を振り返ると、知識不足でリーダーの勤めを全うできていない現状がありました。＜気候ネットワーク＞「提案・発信・行動」のNGO 龍谷大学地域で市民協同発電所全国フォーラムのコーディネーターをラーニング生の大同さんが担当しました。コーディネーターとしての準備期間や実務を振り返り、「貴重な経験ができた」と語っていました。いろいろある貴重な経験の中で、「今ある問題に対して何が問題なのかを生の声で聞けたこと」が一番印象に残っているそうでした。＜びわこ豊穣の郷＞環境教育：水辺の生き物と触れ合う体験学習ラーニング生の眞田さんは昆虫が苦手で活動との親和性があまりないように感じていましたが、資金調達等の裏方作業で貢献でき、楽しみを見いだせられたと紹介してくれました。また、2泊3日のフィールドワークもかなりハードで大変だったそうです。インターン先の職員さんから「20代は失敗した方がいい」との助言もいただけたそうです。＜冒険遊び場　せんだい・みやぎネットワーク＞子供が自由に遊ぶ「遊び場づくり」を掲げて活動「危ないからダメ」で止めるのではなく、どうしたら実現できるのかを一緒に考えるお手伝いをしています。普段活動していない方がボランティアに来ていただいた際、その方々への対応（子どもにどう対応するか等)が不十分だったと振り返りました。事前セミナーの開催で対応ができるのではないかと仮説を立て、解決への糸口を探っています。活動全体を振り返り、子供の普段見ない一面をいっぱい見ることがあり、当活動が子供の居場所づくりを体現できていると実感できたそうです！＜みやぎ・環境とくらし・ネットワーク(MELON)＞ SDGs環境出前講座や中小事業者のための環境経営セミナーなど、手広いターゲットに環境教育を提供しています。MELONフェスタというイベントでブース出展もしました。自分がごみを拾うことで本来環境に流出するはずだったごみが適切に捨てられることになる、という言葉がとても素晴らしく、行動への繋がりが意識しやすいような言葉だと感じました。＜グリーンシティ福岡＞自然豊かな新しい都市形態を提唱・創出することを目的として活動をしています。生き物観察会、夜のホタル観賞会、企業向けの環境研修会などの具体的な活動を開催しており、生き物体験からオンライン配信、講義まで屋外から室内までのいろんなことを執り行っています。知識だけでなく、現場のニーズにあったプログラムを提供、変更できる手腕の方が理事をしており、これを見てラーニング生の渡邊さんはファシリテーションの参考になったと紹介していました。ラーニング生のみなさん、発表をうけてとてもいい経験ができていることがしっかりと伝わってきました！今月の皆さんの発表を聞いていて、実務を通して自分のやりたいことや興味の解像度があがったこと、反省点で社会の常識や人間関係・礼儀があがっていたことが特徴だと感じました。振り返りをしっかり言語化できていたので、インターン前よりも確実に成長できているように思います！来月はいよいよ2023年度CSOラーニング最後の定例会となります。内容も活動発表に加え、ミニプロジェクト活動報告とかなりゴージャスです！楽しみにしていてください！今月は以上となります。お時間いただきありがとうございました！愛知地区チューター　加々美薫
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2023 11,24 18：24	【CSOラーニング制度】２０２３年度１１月　関東地区定例会を開催しました！ CATEGORY[CSOラーニング制度]
こんにちは！関東地区チューターの池田日陽です。一気に寒くなってきましたが、皆さんいかがお過ごしですか？さて、11月14日（火）18:30～20:00に11月のオンライン定例会を実施しました！今回の定例会の流れは 1. 活動発表 2. ミニプロジェクトについての打ち合わせでした！今回からインターン生による派遣先での活動発表が始まりました！これから1月まで3回にわたって活動発表を行っていく形になります！ 1. 活動発表派遣先の活動内容も紹介しつつ、これまでで最も印象的だった CSO 先での活動エピソードを１つ紹介していく形になります！ ① アサザ基金（木村さん・山川さん） CSOラーニング生のなかでは、アサザ基金と言えば牛久市のかっぱん田での活動が有名ですね！毎年他の派遣先で活動しているラーニング生もかっぱん田での活動に参加しています！「農業」というとお米を作るだけだと思っていたが、活動を通してより広い視点で考えられるようになったという木村さんのお話が印象的でした。また、山川さんがお話していたように、来年からはイベント自体の企画も担当するそうです！ ② ECOPLUS（津田さん・中山さん）津田さんは「田んぼのイロハ」という新潟県南魚沼市での休日農業講座についてお話ししてくれました。稲刈りが終わったときには達成感を感じたそうです。また、田んぼのイロハに参加するために東京から自転車で参加された方もいらっしゃったというエピソードには驚きました！多様なバックグラウンドを持つ参加者の方々と出会えて、色々な方の人生のストーリーを知ることができたそうです！ ③ オイスカ（梅本さん・中屋さん）中屋さんは、印象的な活動としてオンラインイベントでの登壇を挙げていました！職員の方のサポートもありつつも、企画・運営はほぼインターン生が担当したとのことで、インターン同士の仲を深めるきっかけにもなったそうです！梅本さんも、団体としての活動拠点が国内だけでなく海外にも及ぶことから、多様な活動を経験できているとお話していました。活動を通して自分の強み・弱みを知ることにもつながっているというお話もあり、活動を通して学びを得られていて良いなと思いました！ ④ 樹木・環境ネットワーク協会（荻原さん）萩原さんにとって最も印象的だったエピソードは、八ヶ岳ワーキングというイベントで、 2時間くらい歩いて名物の揚げパンを食べに行ったのが思い出だというお話もありました！参加者によって自然の捉え方が異なるというお話がありました。子どもは自然を遊び場として捉えている一方で、高齢者の方→自然を守りたいという思いで活動されている方が多いとのことです。活動を通して、自然環境への興味の窓口はたくさんあると気づいたという素敵な学びをお話してくれました！ ⑤ 日本自然保護協会（溝上さん）溝上さんはみなかみ町でのネイチャーポジティブに関するワークショップについてお話ししてくれました！様々なセクターの方々と連携しながらワークショップを行い、協力組織との関係づくりの重要性を感じたそうです。日本自然保護協会の、他の組織をつなげるハブとしての役割を感じたという学びも共有してくれました！年上の参加者の前で司会進行をするのは私も緊張しそうです…！ ⑥ 日本環境教育協会（松本さん）松本さんは派遣先で環境教育ゲームの企画制作を行っているとお話してくれました！大学でゲームシミュレーションに関する研究をされており、CSOでの活動にも大学での学びを活かしているそうです。ゲームの企画制作というのは今までにも類を見ない活動内容で興味深いですね！学習効果を高めることとルールを簡単にすることを両立させるのが難しいというお話もありましたが、ワークショップの実施に向けて引き続き頑張ってください！ 2. ミニプロジェクトについての打ち合わせ大学教授へのインタビュー、Instagramでの情報発信、豆本、ニュースレターやチラシの作成など、各班順調に進んでいる様子でした！昨年度のミニプロジェクトはイベントの実施というアウトプットが比較的多かったのですが、今年はアウトプットの形が多様で面白いですね！ CSOの活動もあと3ヵ月を切りました！ラーニング生の皆さん、派遣先の活動と合わせてミニプロジェクトもあり少し大変かもしれませんが頑張ってください！最後に「やりきった」と思える8ヵ月間になると良いなと思います！それでは、皆様体調に気をつけてお過ごしください！最後までお読みいただきありがとうございました！関東地区チューター池田日陽
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2023 11,24 18：11	【CSOラーニング制度】２０２３年度１１月　関西・愛知・宮城・福岡地区定例会を開催しました！ CATEGORY[CSOラーニング制度]
皆さん、こんにちは！宮城地区チューター佐々木湧雅です。１１月１０日１８：３０〜からオンラインで定例会を開催しました。今回の定例会では１．各インターン先の活動報告２．ミニプロジェクトの話し合いが行われました。１．各インターン先の活動報告 CSOラーニング制度での活動を通じて「最も印象的だったもの」を４団体のインターンが発表しました。 ①関西地区：ＮＰＯ法人愛のまちエコ倶楽部・大聖さん最も印象的だった活動は「だれんち」という古民家の一斉清掃とのこと。「だれんち」は古民家をリノベーションして、新しく作られた活動拠点で、活動は他のインターン生や理事の方々などみんなで掃除をしたそうです。大聖さんからは、空き家を交流の場として活用することはもちろん、農村地域移住希望者の生活体験の場となることが、「だれんち」活動の意義だと思うとのお話がありました。その他に小中学校での出前授業なども行っているようです。昨年度から活動に参加していて、団体の皆さんに感謝されることがやりがいになっているとのことでした。 ②愛知地区：オイスカ中部日本研修センター（荒川さん、松本さん）オイスカ中部日本研修センターは、愛知県豊田市に位置するNGO団体です。主な活動はアジア太平洋地域からの海外実習生への農業研修、日本語研修や、植林などの環境啓発活動で、８月に行われたバザー出店では野菜、卵、米などの販売も経験されたそうです。他にも農業ボランティアデーではさつまいも、うめの収穫なども体験し、卵かけご飯が美味しかったとのことでした。最も印象的だった活動としては、英語キャンプを挙げられていました。バンブーダンス、つみき体験などを行い、海外の技能実習生が子どもたちと優しく、暖かく関わっていたのが印象的だったそうです。 ③関西地区：里山保全活動団体　遊林会（本谷さん）遊林会では、子どもを対象に環境学習を実施しており、森で昆虫を捕まえたり、魚を捕まえたりして、豊かな心を育んでもらうことを活動の意義としています。子どもたちが継続して活動に参加するため、活動を通した子どもたちの成長を感じられることも特徴的な点です。本谷さんは将来環境に関わる仕事をしたいと考えており、インターン活動では非常に貴重な経験ができているようです。なお、スタッフであること忘れるくらい、自分自身が環境学習に夢中になってしまう点は反省点ということでした（笑）。 ④宮城地区：オイスカ名取事務所（和泉さん）オイスカ名取事務所のインターン活動では、団体が行っている「海岸林再生プロジェクト」に参加するボランティアのサポートを主に行っているそうです。中でも葛の刈り取りは農薬が使えないためすべて手作業での刈り取りとなるため、非常に大変だったとのことでした。印象に残った活動として、班のリーダーとしてボランティアをまとめていた際、突発的に発生した作業に熱中してしまい、予定されていた体験活動を忘れてしまったというエピソードを紹介してもらいました。団体の方からは「林業は常に危険と隣り合わせ。指示に従って行動できないことは生死に直結することもあることを忘れないで欲しい」というアドバイスをいただいたとのこと。一年前からボランティアとして参加していたこともあり、ボランティアの延長のような感覚で参加してしまっていたことを反省し、団体の一員として活動する自覚を持つ必要性を痛感する、貴重な機会になったようです。２．ミニプロジェクトの話し合い活動発表後はミニプロジェクトの話し合いが行われました。すでにイベントを開催したり、冊子を作ったり、YouTubeでの動画投稿を計画したりと、昨年度よりも活発に動いていて、チューターに頼らず、話し合いが進んでいました。定例会はあと２回となりました。来月も各インターン先の活動報告とミニプロジェクトの話し合いとなります。今月も最後までお読みいただき、ありがとうございました。宮城地区チューター　佐々木
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2023 10,26 17：57	【CSOラーニング制度】２０２３年度１０月　関西・愛知・宮城・福岡地区定例会を開催しました！ CATEGORY[CSOラーニング制度]
みなさんこんにちは。次第に秋らしい天気になってきましたが、いかがお過ごしでしょうか。先月に引き続き、愛知地区チューターの大同大学3年、加々美薫が執筆させていただきました。ぜひ最後までお付き合いいただければ幸いです。１０月定例ミーティングではグループディスカッションを行いました。 ①日本の「環境問題」とは？ ②日本の先住民問題は？ ③福島原発の処理水問題についてどう思うか？以上３つのトピックスについて３〜４人のグループで関心のある話題を深掘る形式で３０分間議論しました。私もラーニング生に混ざって議論に参加しました。私の参加した班では、日本の環境問題といえば森林整備ではないか？という意見があがりました。地球温暖化や生物多様性の損失などさまざまな環境問題が存在しますが、どれも地球規模のものであって日本特有の問題は極めて少ないという判断のもとから、国土の大半を森林が占めていることやその森林の担い手不足や高齢化によって森林整備が課題だろうと結論づけました。日本の先住民問題について考えたときにアイヌ民族のことがあがりましたが、文化が失われていっていること以外特に分からず、先住民問題というのは日本人の意識にはあまり根付いていないことが分かりました。福島原発の処理水問題に関しても、報道こそされるものの、多くのラーニング生はこの件で実害を被っていないため問題として存在していることを全く実感していませんでした。先住民問題と処理水問題について、自分たちに全く身近でないということが共通項として存在しており、いざ考えるときに分からないことが多いと実感するのだなと振り返るいい機会になりました。先月インドネシアのラーニング生と日本のラーニング生間で交流の場がありましたが、その際にインドネシアの学生から処理水問題に関してどう思っているのかと聞かれました。日本の学生が「私は宮城に住んでいて、私も私の家族もその海域の海産物を食べていて元気に暮らしています。」というレスポンスをしていたと聞きました。このことを聞いて、科学的・非科学的に関わらず実体験に勝る説得力はないと強く感じ、なんでもまずは体験することが重要であると気付かされました。来月の定例会から各インターン先の活動報告があります！面白い活動をしているところばかりですので報告も見応えがあります。そちらの情報についても当ブログに記載しますのでご期待ください。稚拙な文章で失礼しましたが、今月も最後までご覧いただきありがとうございました。愛知地区チューター加々美　薫
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2023 10,26 17：47	【CSOラーニング制度】２０２３年度１０月　関東地区定例会を開催しました！ CATEGORY[CSOラーニング制度]
皆さんこんにちは！関東地区チューターの納富です。１０月のイベントといえば、ハロウィンですね。ハロウィンと言えば、「かぼちゃ」が頭に思い浮かぶ人も多いのではないでしょうか。実は、街にあるハロウィンのかぼちゃは、観賞用であまり美味しくありません。飾った後は、残念ながら捨てられてしまいます。何か他に新しい使い道があったらいいですね！さて、１０月１８日（水）１８：３０～オンラインにて関東地区の定例会を行いました。テーマは以下の２本立てでした！・グループディスカッション～インドネシア交流会での質問について～・ミニプロジェクトの打ち合わせ・グループディスカッション～インドネシア交流会での質問について～９月２６日に開催されたインドネシア交流会にて、インドネシアの同期から投げかけられた質問への回答を日本のラーニング生の皆で考えてみました。質問の内容は、 ①日本の「環境問題」とは具体的にどのようなものか。インドネシアとの違いとは。 ②日本の先住民問題とは。 ③福島原発の処理水問題について日本人はどのように考えているのか。以上３点を６つのグループに分かれ話し合いました。答えがない問題も多く、ラーニング生も頭を抱えていましたが、興味深い意見もたくさん聞くことが出来ました。処理水の問題等は、まだ分かり切ってないこともありますが、問題解決のための考えるきっかけになりました。・ミニプロジェクト打ち合わせ先月に引き続きミニプロジェクトの打ち合わせを行いました。ミニプロジェクトは、どの班も順調に進んでおり、ほとんどの班は企画・役割分担の段階まで決まっていました。集客や宣伝、イベント場所の確保等の準備に取り掛かってくる時期になっていきます！また、ニュースレター等の広報誌の活動は１０月、１１月ごろから始まってきます！私もできる限り全てのグループのミニプロジェクトに関わり、参加していけたらと思います。＜まとめ＞私は、今月の定例会で、日本とインドネシアの環境保全には違いがあることを知りました。自然がたくさんあり、周辺環境を守ろうとするインドネシアとは違い、都市化が進んでいる日本では、緑を増やすことに重点を置いていることにより、環境保全という活動も多岐に渡ることを学ぶことが出来ました！来月の定例会からラーニング生の活動発表プレゼンが始まります。普段のラーニング生がどのような活動をしているのか、してきたのかを知ることができるいい機会です！来月の定例会も楽しみです！ここまでブログを読んでいただき、ありがとうございました。最近は急に肌寒くなってきたので、皆さん体を温かくしてお過ごし下さい。関東地区チューター納富虎太郎
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